２～３歲的孩子天真、幼稚、純潔、活潑；身心在迅速發(fā)展，在各方面都發(fā)生著日新月異的變化。

２歲的孩子開(kāi)始用語(yǔ)言與人交往，他那帶著奶氣的語(yǔ)言雖然極為簡(jiǎn)單，卻標(biāo)志著極為重要的掌握人類交際工具的新里程。

２～３歲的孩子最容易接受成人的教育，告訴他什么事情該怎樣做，他便會(huì)順從地接受并記住。他可以遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則和要求。例如，他會(huì)根據(jù)成人的要求不坐地、不玩土等。

 ２～３歲的孩子有獨(dú)立的要求，喜歡自己脫穿衣服、疊被子，盡管他還不會(huì)或不太會(huì)，但這種要求很強(qiáng)烈。

２～３歲的孩子樂(lè)于助人、喜歡勞動(dòng)。媽媽剛掃地，他就去拿簸箕；爺爺拿起報(bào)紙，他會(huì)送來(lái)眼鏡……

 ２～３歲的孩子有很好的記憶力，他能很快地背會(huì)一首兒歌、古詩(shī)；跟隨成人到過(guò)某個(gè)親友家，再路過(guò)時(shí)他能說(shuō)出這是誰(shuí)家。  

２～３歲幼兒的語(yǔ)言發(fā)育特征是什么？

２～２歲半

（１）會(huì)說(shuō)５０多個(gè)字。

（２）能說(shuō)５～６個(gè)字組成的句子。

（３）會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。

（４）會(huì)使用代詞“你”、“我”。

（５）不再說(shuō)難懂的話。

２歲半～３歲

（１）有些字發(fā)音不夠清楚，但家長(zhǎng)能理解小兒所說(shuō)的話。

  （２）能說(shuō)８～９個(gè)字組成的句子。

  （３）能說(shuō)出２～３天前發(fā)生的事情。

  （４）能說(shuō)出大部分的身體部位。

  （５）會(huì)使用代詞“他”。

  ２～３歲幼兒的聽(tīng)力發(fā)育特征是什么？

  ２～２歲半

 （１）能持久地注意傾聽(tīng)一些聲音，如電視聲、電話鈴聲等。

 （２）能分辨身后家中成員的說(shuō)話聲音。

 （３）能按指令同時(shí)做兩件事，如把開(kāi)關(guān)關(guān)上，隨后把皮球交給爸爸。

 （４）能指出書中人物或動(dòng)物的動(dòng)作，如睡覺(jué)、寫字等。

 ２歲半～３歲

（１）聽(tīng)到音樂(lè)不由自主地隨節(jié)奏起舞。

（２）能理解大和小，長(zhǎng)和短。

（３）能按指令將物品放在桌上或桌下。

（合肥家教網(wǎng)編輯）